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本文目录
一、赋得古原草送别的全诗意思是什么
1、这首诗的意思是：原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
2、这首诗出自唐代白居易的《赋得古原草送别》。
3、一、首先附上全诗原文及译文，方便我们来解读这首诗。
4、原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。
5、野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
6、远处芬芳的野草遮没了古道，阳光照耀下碧绿连荒城。
7、今天我又来送别老朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。
8、我们在小学的时候有学过这首诗，诗题是《草》，它是节选的《赋得古原草送别》中的前四句。前四句比较简单，主要是表达古原草顽强的生命力，即使有烈火 *** ，也不能把草的根茎烧掉，等到春天的时候，根茎又能发出新芽，又能长出一片青翠的草地。
9、而后面四句就不太一样了，主要表达的是送友人时的依依惜别之情，别看前四句和后四句似乎没什么关联，但这正是白居易的高明之处，他用茂盛的草木来衬托着离别的伤感，开篇的“离离”与结尾的“萋萋”相呼应，这样看来，白居易从提笔就表达了这离别伤感之情。
10、这首诗是白居易贞元三年作的，那时他才十六岁。而这首诗原本是应考的练习之作，那时对于 *** 指定的题目要求是很严格的，既要言之有物、对仗工整，又要空灵得体、承转分明，所以就很少出现写得特别好的作品，而白居易的这首诗就是难得的佳作。
11、关于这首诗还有一个小故事：白居易刚入京那会儿，拜访名士顾况时就以这首诗投的帖，刚开始顾况看到白居易的名字时还笑谈说：这长安米价贵，想要白居恐怕不容易。可能是看他年轻吧，就像现在大公司领导看应届毕业生一样，初出茅庐想混饭吃可不是那么容易的。但是等他读了白居易这首诗后，大为感叹：能作出这样的句子，居天下皆不难。可以看出白居易是多么的才华出众。
12、白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，他还有一个关于诗的雅称：诗魔。像李白、杜甫都是诗仙、诗圣，为什么白居易是诗魔呢？
13、事情是这样的，白居易是特别喜欢诗文的，这个喜欢的程度已经到达了极致，通常情况下，他都是又读又写，从早到晚，长此以往，他舌头因过度诵读生了疮，手指也因过度书写长了老茧，可见他对诗文的狂热。他还自嘲说“酒狂又引诗魔发，日午悲吟到日西”，他的诗魔之名也就这样得来了。
二、赋得古原草送别全诗意思是什么
1、意思是：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
2、长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草 *** 我的深情。
3、此诗作于贞元三年（787），作者时年十六。诗是应考的习作。按科场 *** 规矩，凡指定、限定的诗题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物相类，须缴清题意，起承转合要分明，对仗要精工，全篇要空灵浑成，方称得体。束缚如此之严，故此体向少佳作。
三、赋得古原草送别 全诗
1、《赋得古原草送别》全诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
2、释义：古原上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又昌荣。原野的大火也无法烧尽，春风一吹它又遍地滋生。远处的春草侵占了古道，阳光下的绿色连着荒城。我又在这里送友人远去，萋萋芳草尽是离别之情。
3、创作背景：此诗作于贞元三年（787），作者时年十六。诗是应考的习作。按科场 *** 规矩，凡指定、限定的诗题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物相类，须缴清题意，起承转合要分明，对仗要精工，全篇要空灵浑成，方称得体。束缚如此之严，故此体向少佳作。
4、诗的前四句重在写草，荒原上生长着茂密的青草，岁岁枯萎又年年新生。熊熊野火也烧不尽，只要春风一吹，它的生命便会复苏，并以迅猛的长势重新覆盖大地。诗人抓住了原上草烧不尽的特点，向人们展示了小草旺盛的生命力。
5、诗的五、六句虽继续写古原草，但重点落在了古原上，以引出送别题意。古原上草的清香弥漫可嗅，沐浴着阳光的绿草连接着远处的荒城。这里古道紧扣文题中的古原。
6、诗的最后两句点明题意，又要送一位 *** 离去了，再看一眼茂盛的野草，它似乎也充满了无限的离情别意。诗人说别情，深沉而不悲伤，表现出了他开朗积极的情怀。
7、以上内容参考：百度百科-赋得古原草送别
四、赋得古原草送别的全诗是什么
1、唐代白居易《赋得古原草送别》全诗为：
2、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
3、远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
4、原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机勃发。
5、芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道，满怀离情望着萋萋芳草。
6、《赋得古原草送别》作于公元788年（唐德宗贞元三年），作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。
7、此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。
8、白居易（772年-846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
9、白居易是中唐时期影响极大的大诗人，他的诗歌主张和诗歌创作，以其对通俗 *** 、写实 *** 的突出强调和全力表现，在中国诗史上占有重要的地位。有“诗魔”和“诗王”之称。 *** 诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
10、参考资料来源：百度百科-赋得古原草送别
五、赋得古草原送别还是赋得古原草送别呢
1、《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。
2、原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。
3、野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
4、远处芬芳的野草遮没了古道，阳光照耀下碧绿连荒城。
5、今天我又来送别老朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。
6、此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，是“赋得体”中的绝唱。“野火烧不尽，春风吹又生”二句更是传诵千古。
六、赋得古原草送别中赋得是什么意思
1、赋得：凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”一词。这里的赋得诗为送别诗。
2、赋得古原草送别：在古草原送别朋友所作的诗。
3、命题“古原草送别”颇有意思。“古原草”看来平常，却抓住“春草”生命力旺盛的特征。诗的首句“离离原上草”，紧紧扣住题目“古原草”三字，并用叠字“离离”描写春草的茂盛。第二句“一岁一枯荣”，进而写出原上野草秋枯春荣，岁岁循环，生生不已的规律。
4、原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机勃发。芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道，满怀离情望着萋萋芳草。
5、出处：《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水 *** 融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句。
6、首句即破题面“古原草”三字。多么茂盛（“离离”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。就“古原草”而言，何尝不可开作“秋来深径里”（僧古怀《原是秋草》），那通篇也就将是另一种气象了。野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。
7、“一岁一枯荣”意思似不过如此。然而写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不一样。如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。
8、“野火烧不尽，春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展，由概念一变而为形象的画面。古原草的特 *** 就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，很快蔓延原野。
9、作者抓住这一特点，不说“斩不尽锄不绝”，而写作“野火烧不尽”，便造就一种壮烈的意境。野火燎原，烈焰可畏，瞬息间， *** 枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量，毁灭的痛苦，是为着强调再生的力量，再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的，然而作者偏说它“烧不尽”，大有意味。
10、因为烈火再猛，也无奈那深藏地底的根须，一旦春风化雨，野草的生命便会复苏，以迅猛的长势，重新铺盖大地，回答火的凌虐。看那“离离原上草”，不是绿色的胜利的旗帜么！“春风吹又生”，语言朴实有力，“又生”二字下语三分而含意十分。宋吴曾《能改斋漫录》说此两句“不若刘长卿‘春入烧痕青’语简而意尽”，实未见得。
11、此二句不但写出“原上草”的 *** 格，而且写出一种从烈火中再生的理想的典型，一句写枯，一句写荣，“烧不尽”与“吹又生”是何等唱叹有味，对仗亦工致天然，故卓绝千古。而刘句命意虽似，而韵味不足，远不如白句为人乐道。
12、如果说这两句是承“古原草”而重在写“草”，那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”，以引出“送别”题意，故是一转。上一联用流水对，妙在自然；而此联为的对，妙在精工，颇觉变化有致。“远芳”、“睛翠”都写草，而比“原上草”意象更具体、生动。
13、芳曰“远”，古原上清香弥漫可嗅；翠曰“晴”，则绿草沐浴着阳光，秀色如见。“侵”、“接”二字继“又生”，更写出一种蔓延扩展之势，再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”、“荒城”则扣题面“古原”极切。虽然道古城荒，青草的滋生却使古原恢复了青春。比较“乱蛬鸣古堑，残日照荒台”僧古怀《原上秋草》的秋原，就显得生气勃勃。
14、作者并非为写“古原”而写古原，同时又安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。
15、“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，那真是：“离恨恰如春草，更行更远还生”（李煜《清平乐》）。这是多么意味深长的结尾啊！诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。
16、全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不但得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。
17、白居易（772～846），唐代诗人。字乐天，号香山居士。其先太原（今属山西）人，后迁下邽（今陕西渭南东北）。贞元进士，授秘书省校书郎。元和年间任左袷遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手，得罪权贵，贬为江州司马。
18、长庆初年任杭州刺史，宝历初年任苏州刺史，后官至刑部尚书。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗含为事而作”，是新乐府运动的倡导者。其诗语言通俗。和元稹并称“元白”，和刘禹锡并称“刘白”，与李白、杜甫一起被后人并称为唐代“三大诗人”。有《白氏长庆集》。
19、晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。在文学上积极倡导新乐府运动，主张文章合为时而著，诗歌合为事而作，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。是我国文学史上相当重要的诗人。
20、前人于此诗好评甚多。《古欢堂集杂著》：“刘孝绰妹诗：‘落花扫更合，丛兰摘复生’。孟浩然‘林花扫更落，径草踏还生’。此联岂出自刘欤？……古人作诗，皆有所本，而脱化无穷，非蹈袭也。”《唐诗成法》：“不必定有深意，一种宽然有余地气象，便不同啾啾细声，此大小家之别。”
21、但亦有说此诗别有寓意者。《唐诗三百首》：“诗以喻小 *** 。消除不尽，得时即生，干犯正路。文饰鄙陋，却最易感人。”《诗境浅说》：“诵此诗者，皆以为喻小人去之不尽，如草之滋蔓。作者正有此意，亦未可知。然取喻本无确定，以为喻世道，则治乱循环；以为喻天心，则贞元起伏。虽严寒 *** ，而春意已萌。见仁见智，无所不可。”
七、赋得古原草送别全部诗句是什么
1、原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。远处芬芳的野草遮没了古道，阳光照耀下碧绿连荒城。今天我又来送别老朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。
2、此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。
3、全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水 *** 融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。“野火烧不尽，春风吹又生”二句作为一种“韧劲”而有口皆碑，传诵千古。
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