其实有的的成语的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解有的成语大全四个字，因此呢，今天小编就来为大家分享有的的成语的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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一、有的成语
1、有问必答、有的放矢、有志者事竟成、有恃无恐、有教无类、有凤来仪、有条不紊、有生之年、有求必应、有机可乘、有始有终、有利可图、有案可查、有案可稽、有板有眼、有备无患、有本有源、有蠙可乘、有才无命、有财有势、有耻且格、有胆有识、有的放矢。
2、别有风味、别有天地、别有用心、大有可观、大有可为、大有文章、大有人在、大有作为、各有千秋、咎有应得、可有可无、留有余地、岂有此理、情有可原。
3、应有尽有、罪有应得、自有公论、子虚 *** 、卓有成效、重赏之下，必有勇夫、智者千虑，必有一失、掷地有声、铮铮有声、振振有词、长幼有叙、啧有烦言。
4、古代汉语词汇 *** 有的一种长期相沿用的固定短语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。
5、其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大多由四字组成。简单的说，成语就是，说出来大家都知道，可以引经据典，有明确出处和典故，并且使用程度相当高的用语。
二、关于人抱着柴还有火的成语
薪：柴草。抱着柴草去救火。比喻用错误的 *** 去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。出自于《史记魏世家》。典故如下:战国末期，秦国向魏国接 *** 动大规模的进攻，魏国无力抵抗， *** 土地都被秦军占领了在这大兵压境的危急时刻，多数大臣都劝魏王，用黄河以北和太行山以南的 *** 土地为代价，向秦王求和。说到这里，苏代讲了一个故事：从前有一个人，他的房子起火了，别人劝他快用水去浇灭大火，但他不听，偏抱起一捆柴草去救火，是因为他不懂得柴草不但不能灭火反而能助长火势的道理。大王若同意拿着魏国土地去求和，不就等于抱着柴草救火吗？”尽管苏代讲得头头是道，但是胆小的魏王只顾眼前的太平，还是依大臣们的意见把魏国 *** 土地割让给秦国。到公元225年，果然秦军又向魏国大举进攻，包围了国都大梁，掘开黄河大堤让洪水淹没了大梁城，魏国终于被秦国灭掉了。
三、倍有面子 成语
1、戴头识脸，这是一个成语，其含义为有面子、有身份。在《 *** 传》第十六回中，有这样一段描述：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！”这句话的意思是说，这位客人行为不端，居然对有面子的 *** 如此无礼。
2、在古代，戴头识脸不仅仅是指一个人的社会地位和身份，更是对其个人形象和行为的一种要求。一个有头有脸的人，不仅要言行得体，还应该具备一定的风度和修养。这种观念在当时的社会中被广泛接受，成为了评判一个人是否值得尊敬的标准。
3、随着时间的推移，戴头识脸这一成语逐渐演变成了现代汉语中常用的词汇。在不同的语境中，它既可以用来形容一个人的社会地位，也可以用来描述一个人的言行举止是否得体。比如，在社交场合中，如果一个人能够保持良好的形象，尊重他人，那么他就可以被认为是有头有脸的人。
4、值得注意的是，戴头识脸不仅仅是一种外在的表现，更是一种内在的修养。一个真正有头有脸的人，不仅仅是在社会地位上占优，更重要的是能够在行为举止上体现出一种君子之风。这种修养和风度，往往是通过长期的学习和实践积累起来的。
5、在当今社会，尽管人们的生活方式和价值观发生了很大的变化，但戴头识脸这一成语所蕴含的精神内核依然具有重要的意义。它提醒我们在日常生活中，不仅要注重外在的形象，更要注重内在的修养，做一个有礼貌、有教养的人。
四、有关学习的成语
白话释义：专心努力上进；休：停止。指人不停追求进步。
出处：《追求》：刻苦，沉着，精进不休。
翻译：于是又潜心典籍，勤奋不知疲倦
白话释义：桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。
出处：《商人》诗：“百尺竿头五两斜，此生何处不为家。”
翻译：百尺竿头五两斜，这一生什么地方不可以为家。
白话释义：长久地坚持下去：努力学习，持之以恒。
出处：《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应天下之事；一切行之以诚；持之以久。”
翻译：凡是应天下之事；一切行之以诚；长久地坚持下去
五、带有点的成语有哪些成语
点水不漏：形容十分周到、严密，毫无差失漏洞。点手划脚：形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点，批评。蝇粪点玉：点：斑点，引伸为污辱、玷污。苍蝇粪玷污了美玉。比喻坏人诬陷好人。点石成金：比喻修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色。点头哈腰：比喻虚假的恭敬或过分的客气。
六、有幸有不幸的意思有幸有不幸的解释拼音成语大全
成语“有幸有不幸”的意思是指在某个时间点或某个事情上，有的人会遭遇幸运，而有的人则会遭遇不幸。这个成语出自清·梁绍壬的《两般秋雨庵随笔》第六卷：“仆韩愈《淮西碑》而用段文昌，韩遂以仆碑得名。人之有幸有不幸，亦文之有幸有不幸也。”成语可以用于书面语，表达人生遭遇的差异。
七、来自历史故事的成语有哪些
解释：这一成语源于三国时期诸葛亮的故事。诸葛亮利用草船巧妙地借来箭矢，成功应对了敌军的进攻。这个成语现在用来形容利用智慧和策略达到目的。
解释：这个成语来源于战国时期廉颇向蔺相如道歉的故事。廉颇因误解而得罪了蔺相如，后来认识到自己的错误，背着荆条去请罪。这个成语用来表示承认错误并向对方道歉。
解释：这一成语出自三国时期刘备寻求诸葛亮出山辅佐自己的故事。刘备三次登门拜访诸葛亮，最终成功邀请到诸葛亮出山。这个成语用来形容恳切地再三邀请或有耐心。
解释：该成语源于战国时期赵国的赵括。赵括虽读兵书众多，但缺乏实战经验，后来长平之战失败。这个成语用来比喻空谈理论，不能解决实际问题。
以上这些成语都是来源于历史故事，它们蕴 *** 丰富的历史内涵和深刻的智慧，现在仍然广泛应用于日常生活和文学作品中，用以形象地表达各种情境和含义。这些成语不仅是中国语言的精华，也是中华文化的重要组成部分。
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