各位老铁们好，相信很多人对果组成语都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于果组成语以及果组词的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
一、果组成语有哪些
1、果行育德、果刑务中、果于自信、开花结果。
2、果行育德的意思是通过实践行动来培育道德。这个成语强调了通过实际行动来展现品德的重要 *** 。它常常用来形容那些言行一致，品德高尚的人。
3、果刑务中是一个较为罕见的成语，意思是通过果断的刑罚来维护公正，确保事务得以妥善处理。这个成语强调了法律公正和治理的重要 *** 。
4、果于自信指的是因为对自己充满信心而表现得坚决果断。这个成语反映了自信对于个人行为和决策的影响，一个自信的人往往会更加勇敢地面对挑战，果断地做出决定。
5、开花结果则是一个更常见的成语，原意是花朵 *** 后形成果实，用来比喻事情有了好的结果或取得了成果。这个成语在表达成功、成就等方面非常常用。
二、萄可以组什么成语
葡萄、蒲萄、葡萄酒、葡萄灰、葡萄干、葡萄糖、葡萄紫、葡萄胎、葡萄牙、野葡萄
萄拼音：táo，注音：ㄊㄠˊ，简体部首： *** 部，部外笔画：8画，总笔画：11画，繁体部首：艸部
部外笔画：8画，总笔画：14画，五笔86：AQRM，五笔98：AQTB，仓颉：TPOU，郑码：EREZ
释义：〔葡萄〕落叶藤本植物，果实圆形或椭圆形，味甜可食，亦可酿酒；这种植物的果实或像其形者，如“葡葡干”。“葡葡酒”。“葡葡球菌”。
1、为躲避不利于自己的环境或事物而离开：逃跑。逃敌。逃匿。逃遁。 *** 。
2、躲开不愿意或不敢接触的事物：逃避。逃难（nàn）。逃汇。 *** 。逃世（避世）。
1、用水洗去杂质：淘米。淘金。淘汰。
2、挖浚，从深处舀出泥沙、污物：淘井。淘缸。
释义：落叶小乔木，品种很多，果实略呈球形，表面有短绒毛，味甜，有大核，核仁可入 *** ：桃儿。桃李（喻所教的 *** ）。桃李不言，下自成蹊（喻实至名归，尚事实，不尚虚名）。世外桃源（指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界）。
三、果毅的成语果毅的成语是什么
果毅的成语有：沉毅寡言，刚毅木讷，刘毅答诏。
果毅的成语有：聪明英毅，强毅果敢，弘毅宽厚。2：拼音是、guǒyì。3：结构是、果(独体结构)毅(左右结构)。4：注音是、ㄍㄨㄛˇ一_。
果毅的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
⒈果敢坚毅。引《书·泰誓下》：“尔众士，其尚迪果毅，以登乃辟。”孔颖达疏：“果为果敢，毅为强决皆言其心不犹豫也。”晋葛洪《抱朴子·行品》：“奋果毅之壮烈，骋干戈以静难者，武 *** 。”《明史·戚继光传》：“_继光_与大猷均为名将。 *** 行不如，而果毅过之。” *** 《赤都心史》四：“他那果毅沉潜的活力，待些须，依旧是光华万丈。”⒉隋唐时武官名。隋时统骁果之兵，唐时统府兵。引《隋书·炀帝纪下》：“_大业九年_辛卯，置折_、果毅、武勇、雄武等郎将官，以领_果。”《旧唐书·杨朝晟传》：“初，在朔方为部军前锋，常有功，授甘泉果毅。”宋孔平仲《续世说·识鉴》：“张守_为幽州果毅，仪形_壮，善骑射， *** 慷慨有节义。”
《赠李果毅》《和董庶中古散调词赠尹果毅》
明戎政之果毅；照汝果毅土山果毅免经由
自食其果刚毅木讷强毅果敢互为因果果熟蒂落果然如此沉毅寡言谨重严毅刘毅答诏刚毅不屈
1、于是请了好友左郎将肖冲、果毅段秀实、右将军秦钟，一道到平康里喝花酒。
2、李道宗麾下果毅都尉马文举带领自己属下从本阵向前冲锋， *** 人阵脚不稳，根本没有组织好防线。
3、雷部正神普化天尊乃是昔日殷商太师闻仲，最是刚烈无私，勇敢果毅。
4、弘_，雍正十一年六月十一日生，果恭郡王，乾隆初出继为果毅亲王爱新觉罗允礼后。
5、帝聪敏果毅，坚韧勇武，纬武 *** ，以神勇威武之姿，抱济世安民之志，乘时应运，平乱治世，六载而成帝业。
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四、水果拼盘四字成语
1.表示“水果拼盘非常漂亮”的四字成语有哪些
五彩缤纷：wǔ cǎi bīn fēn五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
五彩缤纷：wǔ cǎi bīn fēn五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
五光十色：wǔ guāng shí sè形容色彩鲜艳，花样繁多。
五颜六色：wǔ yán liù sè形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。
万紫千红：wàn zǐ qiān hóng形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
花红柳绿：huā hóng liǔ lǜ形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
【解释】五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
【出处】峻青《地下水晶宫》：“墙壁上有着许多霜花似的花纹，在灯光的照耀下，满墙都放射着五彩缤袭纷的光芒，就好象是彩虹织成似的。”
【用法】用作褒义；用于具体景物。一般作谓语、宾语、定语。
【正音】彩；不bai能读作“chǎi”。
【近义词】五颜du六色、万紫千红
【辨析】~和“五光十zhi色”、“五颜六色”都表示颜色多。但~偏重于色彩繁杂；非常悦目；能用于抽象的憧憬、理想、前途等；“五颜六色”偏重于色彩多种多样；仅用于具体的东西；“五光十色”偏重于“光”“色”明亮鲜丽；花样繁多；能用于社会生活等；使用范围比“五颜六色”稍广。
【例句】~的世界；对于盲dao人来说；只是一种幻想而已。
前几天，老师通知我们星期三做水果拼盘，同学们听了欣喜若狂。
今天早上，老远就能闻到一股甜甜的.香香的味道，我们班成了名副其实的水果乐园。红彤彤的苹果.黄澄澄的梨.月牙般的香蕉.粉红的火龙果.果中之王芒果。。它们可睁大着眼睛，看着这场厨艺 *** 拼呢！
下午第二节下课了，同学们匆匆来到了洗手间，洗起了水果来。看着别人洗着七彩缤纷的水果，我们却洗这两个梨和两个苹果，真羡慕她们。都怪郑润浙没带齐，害得我们倒霉一场。
开始做了，郑润浙负责削水果，翁洲林负责切水果，我和翁倩榕呢，就负责装饰。郑润浙把苹果削得像狗咬过似的，真搞笑。就那么点水果，你让我们怎么装饰啊？我们顿时一脸茫然，想不出来该做什么。突然，翁洲林理直气壮地说：“你们把草莓用 *** *** 在香蕉上。”“嗯嗯，好办法。”翁倩榕叫道。我拿出一个橙子，将它切开，镶嵌在盆子四周。可是，那么单调，多难看啊！我们左想右想，终于做好了。
耶！做好了，一瓣瓣的桔儿裂开嘴围成了一圈，香香甜甜的苹果粒儿文文静静地 *** 着我们，调皮的草莓娃娃干脆踩高跷般地踩在 *** 上。最终，经过了我们齐心协力的配合，我们获得了第三名！
水果拼盘的作文400字二：水果拼盘（444字）
星期四，我们班做起了水果拼盘，所以我从家里带来了苹果、桔子、香蕉以及做水果拼盘用的美工刀等。
“开始做了！”随着一声欢叫。我拿起了美工刀刨苹果的皮，可刀不听使唤就只知道跟我做对，终于皮刨好了，我把苹果四周切成四块一样大小的正方形，放在盘子的边沿当“石头”，再把剥好的桔子一片一片地放在“石头”四周，加上一些香蕉切成的片，接着放上一些水，浇在“石头”中，最后把另一只苹果切成两半儿，其中一半把籽挖出来，放在水上当船，可船没帆怎么行呢？于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形，用 *** 把帆和船连接在一起。一盘“独木船”水果拼盘做好了。
老师说：“现在可以来观赏了！”我东看一个西看一个，可就是什么也看不进去，因为我满脑子都在想，更好章老师能快点儿让我们吃自己做的水果拼盘呢。这时，老师说：“同学们做的都不错，现在可以品尝一下美味了”我边观察自己做的水果拼盘，边吃东西，不一会儿一盘子的水果成了我们的下午甜点了。
做水果拼盘不仅可以使我们看见水果变成的漂亮的画面，还能吃到美味的水果，真是太爽了！
水果拼盘的作文400字三：做水果拼盘（456字）
水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。
水果拼盘与食雕一样，是一门技术，需要经过正规的学习与训练，方能掌握。
从水果的色泽、形状、口味、营养价值、外观完美度等多方面对水果进行选择。选择的几种水果组合在一起，搭配应协调。最重要的一点是水果本身应是熟的、新鲜的、卫生的。同时注意 *** 拼盘的水果不能太熟，否则会影响加工和摆放。
*** 水果拼盘的目的是使简单的个体水果通过形状、色彩等几方面艺术 *** 地结合为一个整体，以色彩和美观取胜，从而***客人的感官，增进其食欲。水果拼盘虽比不上冷拼和食品雕刻那样复杂，但也不能随便应付， *** 前应充分考虑到宴会的主题，并进一步为其命名。
大部分人将水果作为饭后食品，也就是人们在酒足饭饱之后才想到食用水果。这时大多数的人已没有多少食欲，这就为我们设计水果拼盘提出了一个难题：怎样的色、香、味、形、器才能重新将人们的食欲引起？水果的色、香、味是我们所无法改变的，若改变了可能也失去了本身的意义。但我们可以根据想象将各种颜色的水果艺术地搭配成一个整体，通过艳丽的色彩来再次将人们对食物的 *** 唤起。水果颜色的搭配一般有“对比色”搭配、“相近色”搭配及“多色”搭配三种。红配绿、黑配白便是标准的对比色搭配；红、黄、橙可算是相近色搭配；红、绿、紫、黑、白可算是丰富的多色搭配。
根据选定水果的色彩和形状来进一步确定其整盘的造型。整盘水果的造型要有器皿来辅助，不同的艺术造型要选择不同形状、规格的器皿。如长形的水果造型便不能选择圆盘来盛放。另外还要考虑到盘边的水果花边装饰，也应符合整体美并能衬托主体造型。
至于器皿质地的选择，一方面可根据酒吧的档次，一方面可根据果盘的 *** 来确定。酒吧常用的果盘为玻璃制品，高档些的有水晶制品、金银制品。
选好水果、造型和器皿，便可动手 *** 了、 *** 作时应注意刀功方面应以简单易做、方便出品为原则。
“明天大家带好水果，我们来做水果拼盘。”
蒋老师话音未落，大家便喜形于色、欢呼雀跃起来。一放学，我们小组就开始商量开了，“我带苹果！”“我带香蕉！”“我带火龙果！”“别忘了带刀！”第二天，我欢欢喜喜地来到学校，开口就问蒋柯：“你带了什么呀？”“我…我…唉，我的最后一个水果被奶奶吃了。”
什么！我晕。别的同学也不为我们组争光，大部分带的是苹果，只有我和朱明带了不同种类的水果，我心里不免有些失落。
终于等到了下午的综合课，我们迫不及待地准备好水果和器具。一切就绪，老师一声令下，我们便开始大显身手了。
我切火龙果，朱明、蒋柯和李自抗切香蕉，小庄也拿出苹果来切块了。我拔出刀来，把看似坚硬的火龙果分割成一片一片，啊呀呀，我切出来的果片大大小小、厚厚薄薄，一点也不好看。
朱明倒“乐于助人”，对着我指手画脚，“应该这样切……”“啊哟！”原来他把手伸到了水果刀上了，疼得直叫。“活该！”大家都笑了，朱明回到了原位，可不一会儿，又给李自抗当“老师”去了。
我们把水果片摆成了一朵花，大大的火龙果片做花托，苹果块与香蕉片因比较小而当了 *** 。我们的“朱师傅”也还算聪明，把苹果切成了半月形做边上的花瓣，又把一颗枣子放在了 *** 的正 *** ，最后又浇上了一些柿子汁。
大功告成！再看看别的组，不仅水果种类多，造型也十分独特，胡越的“梦之队”还做了四只可爱的小熊……唉，我们失败了。这次，我有些沮丧，要是我们认真地准备好材料，努力地完成任务，组员之间再团结一点就一定能成功的呀！一次深刻的教训！简评：有喜有忧，活灵活现。
五、果跟组什么成语
没有“（）果遍（）”的成语,“（）（）遍（）”的成语只有12个：哀鸿遍野哀鸿：哀鸣的鸿雁.比喻啼饥号寒的灾民.比喻在天灾 *** 中到处都是流离失所、 *** 呼号的饥民.饿莩遍野莩：饿死的人.到处是饿死的人.形容人民因饥饿而大量死亡的悲惨景象.漫山遍野山上和田野里到处都是.形容很多. *** 横遍野 *** 到处横着.形容死者极多.哀鸿遍地哀鸿：哀鸣的鸿雁.比喻啼饥号寒的灾民.比喻在天灾 *** 中到处都是流离失所、 *** 呼号的饥民.饿殍遍野殍：人饿死后的 *** .到处是饿死的人.形容老百姓因饥饿而大量死亡的悲惨景象.满山遍野布满山岭田野.形容数量多或范围广.漫天遍地满山遍野,形容众多而密集.漫天遍野满山遍野,形容数量多、分布广.桃李遍天下比喻 *** 很多,各地都有.同“桃李满天下”.
六、带果字的成语
1、这是一个形容人们互相扶持的成语，意思是：彼此之间支撑，共同取得经济、文化等方面的成就。这个成语也可以用于形容一个团队牢固地团结在一起，在彼此的支持下，取得了共同成果。
2、二、悬梁刺股，终能令人兴于忧患
3、这个成语讲述的是一个人为达到某个目的而先苦后甜的过程。它的意思是：在面对困难和挑战时，应该坚定不移地努力工作，把压力变成动力，才能获得成功。
4、这是一个与晋升有关的成语，它的意思是：在升职、晋级等方面，应该抓住机会，努力顶峰，才能达到自己的目标和理想。这也是鼓励人们在工作和学习中要锲而不舍，勇攀高峰的寓意。
5、这个成语形容的是女子的美貌，他的意思是：形容女子之美，一方面她们不仅在字面意义上相貌美丽如沉鱼落雁、闭月羞花，更 *** 着她们的才情、内涵等方面也非常出色，全面而且魅力十足。
6、这是一个有关权力的成语，它的意思是：某个人或组织在取得了一定的权利和力量后，会容易被别人攻击诽谤，甚至遭到 *** 。因此，这个成语提醒人们在发展过程中要注重自我修养和人际关系，防止恶意攻击。
7、成语（拼音：chéng yǔ，英文：idiom）是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。
8、成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。
9、成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它 *** 了一个故事或者典故。有些成语本就是一个 *** 的句子。成语又是一种现成的话，跟习惯用语、谚语相近，但是也略有区别。
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