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牵着乌龟去散步 之乡 3

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本文目录

  1. 锦得成语有哪些
  2. 李白的思乡诗
  3. 以书为伴作文

一、锦得成语有哪些

【意思】锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

【造句】节日的街头如花似锦,令人目不暇接。

【造句】锦瑟年华里,我愿为你执笔封心;如水的时光里,我愿开成一朵花,在你曾停留过到地方,无言相守、默默待归。

【意思】繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

【造句】繁花似锦的四月,到处是一派生机勃勃的景象。

锦上添花锦囊妙计锦绣前程锦衣玉食锦绣山河

繁花似锦, *** 刀制锦,穿花纳锦,天机云锦,败材伤锦,萋菲贝锦,烈火烹油,鲜花着锦,文通残锦, *** 刀伤锦,越罗蜀锦,烂若披锦,营蝇斐锦,前程似锦,还乡昼锦,

锦绣河山、山清水秀、秀外慧中、中流砥柱、柱小倾大、大吉大利、利欲熏心、心平气和、和颜说色、色胆如天、天作之合、合二为一

*** 刀伤锦 *** 刀和割锦本不是一回事,后人并而为一,比喻才能太低,不能胜任责任重大的事回情。

答繁花似锦繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

膏梁锦绣膏、梁:肥肉和细粮。泛指美味的食物;锦绣:精致华丽的丝织品。形容富贵人家衣***美的奢华生活。

花团锦簇锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

金玉锦绣指精美珍贵的东西。也比喻巧妙的计策。

锦囊妙计旧小说里描写足智多谋的人把对付敌方的计策写在纸条上,放在锦囊里,以便当事人在紧急时拆阅。比喻有准备的巧妙办法。

锦上添花在锦上再绣花。比喻好上加好,美上添美。

*** 绣地形容房屋或其他环境布置得十分美观华丽。

锦心绣肠形容文思优美,聪明有才。

锦心绣口形容文思优美,词藻华丽。

锦绣肝肠意思是满腹诗文,善出佳句。

二、李白的思乡诗

chuǎng qiǎn míng yuè guáng

李白(701—762年),生于701年,汉族,身高六尺六,字太白,号青莲居士,四川江油人,唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风豪放飘逸,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰,与杜甫并称“大李杜”,是华夏史上最伟大的诗人之一,又称为“诗仙”。李白祖籍陇西成纪(今甘肃省静宁县成纪乡),隋朝末年,迁徙到中亚碎叶城(今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近),李白即诞生于此。五岁时,其家迁入绵州彰明县(今四川江油)。二十岁时只身出川,开始了广泛漫游,南到洞庭湘江,东至吴、越,寓居在安陆(今湖北省安陆市)。他到处游历,希望结交朋友,干谒社会名流,从而得到引荐,一举登上高位,去实现 *** 理想和抱负。可是,十年漫游,却一事无成。他又继续北上太原、长安,东到齐、鲁各地,并寓居山东任城(今山东济宁)。这时他已结交了不少名流,创作了大量优秀诗篇,诗名满天下。天宝初年,由道士吴人筠推荐,唐玄宗召他进京,命他供奉翰林。不久,因权贵的谗悔,于天宝三、四年间(公元744或745年),被排挤出京。此后,他在江、淮一带盘桓,思想极度烦闷。天宝十四年(公元755年)冬,安禄山叛乱,他这时正隐居庐山,适逢永王李遴的大军东下,邀李白下山入幕府。后来李遴反叛肃宗,被消灭,李白受牵连,被判处流放夜郎(今贵州省境内),中途遇赦放还,往来于浔阳(今江西九江)、宣城(今安徽宣城)等地。代宗宝应元年(公元762年),病死于安徽当涂县。李白生活在唐代极盛时期,具有“济苍生”、“安黎元”的进步理想,毕生为实现这一理想而奋斗。他的大量诗篇,既反映了那个时代的繁荣气象,也揭露和批判了 *** 集团的荒 *** 和 *** ,表现出蔑视权贵,反抗传统束缚,追求 *** 和理想的积极精神。在艺术上,他的诗想象新奇,感情强烈,意境奇伟瑰丽,语言清新明快,形成豪放、超迈的艺术风格,达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。存诗900余首,有《李太白集》。其诗想象丰富,构思奇特,气势雄浑瑰丽,风格豪迈潇洒,是盛唐浪漫主义诗歌的 *** 人物。

兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。白之生,母梦长庚星,因以命之。十岁通诗书,既长,隐岷山。州举有道,不应。苏颋为益州长史,见白异之,曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。”然喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山,日沈饮,号“竹溪六逸”。

天宝初,南入会稽,与吴筠善,筠被召,故白亦至长安。往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙 *** !”言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沈香亭子,意有所感,欲得白为乐章;召入,而白已醉,左右以水靧面,稍解,援笔成文,婉丽精切无留思。帝爱其才,数宴见。白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。白自知不为亲近所容,益骜放不自修,与知章、李适之、汝阳王璡、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒 *** 人”。恳求还山,帝赐金放还。白浮游四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。

安禄山反,转侧宿松、匡庐间,永王璘辟为府僚佐。璘起兵,逃还彭泽,璘败,当诛。初,白游并州,见郭子仪,奇之。子仪尝犯法,白为救免。至是子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。会赦,还寻阳,坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南,道寻阳,释囚辟为参谋,未几辞职。李阳冰为当涂令,白依之。代宗立,以左拾遗召,而白已卒,年六十余。

《旧唐书·列传之一百四十·文苑下·李白传》

山东人。少有逸才,志气宏放,飘然有超世之心。父为任城尉,因家焉。少与鲁中诸生孔巢父、韩沔、裴政、张叔明、陶沔等隐于徂徕山,酣歌纵酒,时号“竹溪六逸”

天宝初,客游会稽,与道士吴筠隐于剡中。既而玄宗诏筠赴京师,筠荐之于朝,遣使召之,与筠俱待诏翰林。白既嗜酒,日与饮徒醉于酒肆。玄宗度曲,欲造乐府新词,亟召白,白已卧于酒肆矣。召入,以水洒面,即令秉笔,顷之成十余章,帝颇嘉之。尝沉醉殿上,引足令高力士脱靴,由是斥去。乃浪迹 *** ,终日沉饮。时侍御史崔宗之谪官金陵,与白诗酒唱和。尝月夜乘舟,自采石达金陵,白衣宫锦袍,于舟中顾瞻笑傲,傍若无人。

初,贺知章见白,赏之曰:“此天上谪仙 *** 。”禄山之乱,玄宗幸蜀,在途以永王璘为江淮兵马都督、扬州节度大使,白在宣州谒见,遂辟为从事。永王谋乱,兵败,白坐长流夜郎。后遇赦得还,竟以饮酒过度,醉死于宣城。有文集二十卷,行于时。

白,字太白,山东人。母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经,自梦笔头生花,后天才赡逸,名闻天下。喜纵横,击剑为任侠,轻财好施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中,日沉饮,号“竹溪六逸”。

天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子谪仙 *** 。”乃解金龟换酒,终日相乐,遂荐于玄宗,召见金銮殿,论时事,因奏颂一篇,帝喜,赐食,亲为调羹,诏供奉翰林。尝大醉,上前草诏,使高力士脱靴,力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃,帝每欲与官,妃辄沮之。白益傲放,与贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒 *** 人”。恳求还山,赐黄金,诏放归。

白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢无礼!”白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟,与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐,傍若无人。禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南,白时卧庐山,辟为僚佐。璘起兵反,白逃还彭泽。璘败,累系浔阳狱。初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。

白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,遂沉水中。初,悦谢家青山,今墓在焉。有文集二十卷,行世。

或云:白,凉武昭王暠九世孙也。

李白(701-762),字太白,唐代伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖国河山、揭露 *** 和蔑视权贵的诗歌。他的诗对后人有深远的影响,被称为诗仙。

○平声●仄声⊙可平可仄△平韵▲仄韵本作的韵脚是:七阳;可"三江七阳"通押。床前明月光,疑是地上霜。○○○●△,○●●●△举头望明月,低头思故乡。●○⊙○●,○○⊙●△

1.静夜思:在静静的夜晚所引起的思念。

坐在井床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜。

仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。

已经有学者撰文考证过。退休教师重解李白“床前明月光”,中国教育家协会理事程实将考证结果写成 *** 发表在刊物上,还和好友创作了《<静夜思>诗意图》。

一解:李白说的床不是睡觉的床,而是一个马扎,古称“胡床”。唐代的门是非常小的板门,不透光,窗也非常小,月亮是不可能进入室内的,尤其是当窗户糊上了纸以后。所以这首《静夜思》其实是坐在院子里,而非大家一直认为的室内。马未都还以李白的《长干行》来证明这个观点,“妾发初覆额,折花门前剧,郎骑竹马来,绕床弄青梅。”意思是小女孩拿了一个小板凳坐在门口,小男孩骑着竹马围着女孩绕圈。“阿母得闻之,槌床便大怒。”——汉乐府《孔雀东南飞》等。所以文中的“床”并不是睡觉的床而是凳子,“屋里有张大床,小男孩围着小女孩很 *** 地转来转去,就不是李白的原意了。”

三解:这里“床”作井沿、井栏杆讲更合理些。理由如下:

1、我国古代的窗子还未能安装上玻璃,人们为了防风御寒,一般都要给窗户蒙上一层纸。这在一些武侠片中可以看到,一些 *** 侠客在漆黑的夜晚,用手指沾一点唾液,轻轻把窗户纸戳一个洞……请问月亮能穿过窗户纸在床前的地上洒下一片银霜般的月光吗?

2、倘若窗户没有蒙窗户纸,但古代的窗户一般有窗格子,月光透过这样的窗格子,在床前的地上只会留下参差斑驳的光斑,不会形成 *** 的月光,恐怕难以让诗人“疑是地上霜”。

3、倘若诗人住的是一所简陋的房子,窗户没有窗格子,窗子正打开着。但古时人们一般把床靠房屋北墙安放,诗人躺在床上举头一定望不到明月,看到的只能是屋顶,当然低头的动作也无法做了。

4、倘若床是靠南墙靠窗户安放的。该诗题目叫《静夜思》,说明此时应是夜深人静,月到中天。诗人躺在床上无须举头就能望到明月;而且依据月照的角度,月光可能照在床上而不是床前。

5、诗人深夜不眠,是否点灯?若点灯,恐怕月光不会在床前如银霜洁白一片。

6、倘若诗人夜深难寝,并未点灯,也未躺在床上,而是站在窗前,凭窗远眺。这时诗人如果举头看明月:其一,由于月已中天,诗人看到的恐怕只能是屋檐;其二,诗人站在窗前,身后必定留 *** 影,床前是否有足够的月光让诗人“疑是地上霜”。

7、井栏杆的周围是供人们蹲着洗衣洗菜的光滑的空地。诗人夜深难寐,月下在井栏外的空地上独自踱步。在这样的井栏周围,诗人才能够举头望明月、低头思故乡,抬头、低头,动作自如。银色的月光洒在这样的开阔地上,自然让他觉得“疑是地上霜”。更主要的是“井”在古代是家乡的代称。古时人们为了生活的方便总喜欢围水而居,井的四周总 *** 着住户,人们便把八家住户叫做井;通往水井的街道里弄就叫做市井(北京的王府井就因井而得名)。这从井在古代的写法就能看出来。在井边干活的小人物被叫做市井之徒。孩子们喜欢围着水井嬉戏玩水,南京长干里的男孩“郎骑竹马来,绕床弄青梅”则是再自然不过的事了。农村 *** 喜欢围井而居,男子在井边打水边对话,村妇们在井沿四周空地上边洗衣洗菜边拉扯家常(原人教版小学语文教材中的《古井》也反映了这种情况);夏夜月下人们也喜欢在井沿四周一边纳凉,一边聊天。水井成了当时人们公共活动场所、信息发布中心。井也逐渐就成了故乡、乡里的代名词。否则成语“背井离乡”中“背对着井”就不能表示“离开家乡”的意思了。诗人举头望着天上的一轮圆月,低头看着这样有着家乡文化内涵的井,说不定已想起家乡老井边热闹的场景,想起自己在井边玩耍的快乐。我想,富于想象、善于联想的诗人看着能够借代家乡的井当然容易引起对家乡的思念,看着作为卧具的床只怕会让诗人想起梦乡而不是家乡。

四解:驳以上观点床之本义即坐卧的器具,《诗经·小雅·斯干》有“载寐之牀”,《易·剥牀·王犊注》亦有“在下而安者也。”之说,讲得即是卧具。

至于唐诗中说床者比比皆是,至少有点地位的唐朝人多睡在床上,何来“席地而居”?如脍炙人口的《杜甫·茅屋为秋风所破歌》中“布衾多年冷似铁,骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!”;《白居易·小台》诗中的“六尺白藤床”;《白居易·竹窗》“是时三伏天,天气热如汤。独此竹窗下,朝回解衣裳。轻纱一幅巾,小簟六尺床。无客尽日静,有风终夜凉。”;《李白·杂曲歌辞·长相思三首》“床中绣被卷不寝,至今三载犹闻香。”;《李峤·床》“传闻有象床,畴昔献君王。玳瑁千金起,珊瑚七宝妆。桂筵含柏馥,兰席拂沉香。愿奉罗帷夜,长乘秋月光。”《白居易·燕子楼三首》“满窗明月满帘霜,被冷灯残拂卧床。燕子楼中霜月夜,秋来只为一人长。”唐诗中还说到各色床,什么象床、牙床、翡翠床、黄金床、玳瑁床等。明明有被,有帐,有枕,并用于睡觉,何云“当时并没有床这个名词”?再说窗,如《白居易·竹窗》诗云:“今春二月初,卜居在新昌。未暇作厩库,且先营一堂。开窗不糊纸,种竹不依行。意取北檐下,窗与竹相当。”;《骆宾王·帝京篇》云:“宝盖雕鞍金络马,兰窗绣柱玉盘龙。绣柱璇题粉壁映,锵金鸣玉王侯盛。”;《杜甫·绝句四首》亦云“窗含西岭千秋雪,门泊东吴 *** 船。”《毛文锡·纱窗恨》有:“后园里、看百花发,香风拂、绣户金扉。月照纱窗,恨依依。”唐代的窗户式样有大有小,有高有低,绝非仅仅是“墙上的直棂窗或高处设置的瓮窗”。其实,李白诗中的“床前明月光”讲的就是月照床前。唐诗中写“床前月”太多了,其中有哪一条能改成井栏?为什么有些人不把“床”当床,非要说成是井栏?原来他们怀疑唐代的人睡觉不用床。白居易在新昌盖的房子,其窗几乎和竹子齐高,怎么不能透过窗子“看到庭院的事物”?这真是令人啼笑皆非!唐代有关明月照床的诗句也为数不少。如:

春月虽至明,终有霭霭光。不似秋冬色,逼人寒带霜。

纤粉澹虚壁,轻烟笼半床。分晖间林影,余照上虹梁。

感极都无梦,魂销转易惊。风帘半钩落,秋月满床明。

怅望临阶坐,沉吟绕树行。孤琴在幽匣,时迸断弦声。

月光既然可以照在床上,躺在床上的人当然可以看到外边的月亮,这有什么好奇怪的?又有人提出这里的床指的是“胡床”,也就是椅子。按此说法,诗人是坐在院中的椅子上看明月思故乡的。“胡床”系东汉后期从北方少数民族地区传入中原,故曰“胡”。隋代改称“交床”,唐代称为“绳床”。胡床是一种可以折叠的轻便坐具,由八根木棍组成,坐面其上为棕绳联结以为床面,床足斜向相交时可以放稳。胡床可以折叠,取放方便。汉以后,有许多关于胡床用于野外郊游、野外作战携用的记载,魏晋以后被广泛使用。《汉·应劭·风俗通义佚文·服妖》:“灵帝好胡服、胡帐、胡床,京师竞为之。”《宋·陶谷·清异录·陈设门》:“胡床施转关以交足,穿便绦以容坐,转缩须叟,重不数斤。相传明皇行幸颇多,从臣或待诏野顿,扈驾登山,不能跋立,欲息则无以寄身,遂创意如此,当时称‘逍遥座’。”《宋·程大昌·演繁露》卷十四:“今之交床,制本自虏来始名‘胡床’,桓伊下马据胡床取笛三弄是也。隋以谶有‘胡’,改名‘交床’。唐穆宗长庆二年十二月,见群臣于紫宸殿,御大绳床,则又名‘绳床’矣。”《明·高濂·遵生八笺》记载:“滕床,藤制,上有倚圈 *** ,后有活动撑脚,便于调节高低。”《清·阮葵生·茶余客话》:“交木两支,如交椅之称。胡床,即交椅。”再细究一下,诗人是坐在椅上的感觉应是“身前明月光,疑是地上霜”才对!而且唐朝诗人所言此物,一般都不单独称“床”,不是说“胡床”,就是言“绳床”。“床”和“胡床”这两个概念他们分得很清楚。全唐诗中涉及“床”这个物品的诗近九百首,几乎都是这样。如:

《白居易·咏兴五首·池上有小舟》

池上有小舟,舟中有胡床。床前有新酒,独酌还独尝。

笺麻素绢排数厢,宣州石砚墨色光。

吾师醉后倚绳床,须臾扫尽数千张。

依稀蜀杖迷新竹,仿佛胡床识故桑。临海旧来闻骠骑,寻河本自有中郎。

执戟疲于下位,老夫好隐兮墙东。

三、以书为伴作文

1、以书为伴作文1

书是春天的新芽,带给了我们无限的生机和希望;书是浩翰的海洋,让我们的心灵得以净化升华;书是智能的巨人,引领我们走向无限宽广的世界!

2、书是春天的新芽,带给了我们无限的生机和希望;书是浩翰的海洋,让我们的心灵得以净化升华;书是智能的巨人,引领我们走向无限宽广的世界!

3、置身书房,闻着窗外花草的芳香,思维在卷帙中流动,心花在 *** 中 *** 。

4、我每每看《哈利波特》,就觉得哈利在和我谈心事,他的悲欢离合常使我牵肠挂肚。我也会将自己的全部心事毫无保留地透露给他,因为他是我的知已,我们一起分享与承担着彼此的喜怒哀乐。

5、读《秦戈尔诗选》、《繁星》,我的心灵得到了净化,得到了洗涤,得到了升华,我再也没有以前的鄙夷与傲慢,取而代之的是友善和感恩。我感谢长辈的养育教育之恩,感谢花草树木的绿色芬芳之恩,感谢课桌椅的默默奉献之恩。在这个小天地里,因为有你相伴,我快乐地成长着。

6、小小书房不足以表达我对你的爱,我又喜欢上另一块绿洲——学校图书室。啊!几万册图书!真叫人眼花缭乱,目不暇接。

7、在这块绿洲上,有的同学喜欢《数学周报》,而我和《中国教育报》常常相约,因为我从她那儿汲取了新鲜的汁液。有的同学爱读《青春男女生》,但我却青睐于《特别关注》,因为我从她那儿敏锐地洞察现实的世界;有的醉心于亲情小说,可我却沉迷于科幻故事,因为我从她那儿领略到了未来世界风采。

8、这 *** 的绿洲磁石般吸引着我,因为有你相伴,我快乐地学习着。

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9、神奇美丽的大自然拥有世上无数的经典杰作,不知让多少诗人、画家沉醉,也让我深深地融合在里面。巍峨的群山,奔腾的江河,辽阔的草原是大自然这个图书馆赋予我们的一本本图画书!小雨淅沥沥,北风呼啦啦,小鸟鸣啾啾,是大自然这个图书馆馈赠于我们的一部部充满优美旋律的音乐巨著!阳光灿烂,繁星点点,月儿阴晴圆缺,是大自然这个图书馆送给我们的天文著作。我慢慢地走进你那博大的胸怀,我的世界因你而精彩。

10、在这个神秘的大殿堂里,因为有你相伴,我快乐地追求着梦想!

11、书,有一种动力伴随着我们前行;书,有一种动力伴随着我们起飞;书,有一种动力伴随着我们辉煌!

12、自古以来,书就是人类的 *** 。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人 *** ,博览群书,雄才伟略,振兴中华……读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

13、书让我感受世界是如此博大精深,自然是如此奥妙无穷,生活是如此绚丽多彩!我的成长已离不开书,在知识的海洋里遨游,我的大脑也日益充实,在这里,我曾经被破冰天鹅的精神所折服,被羚羊飞渡架起生命之桥感动得热泪盈眶;为保尔的艰苦卓绝而震撼,为骆驼祥子的悲惨遭遇而叹息。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书让我领悟李白“ *** ”的傲骨;是书让我感受王维“明月松间照”的恬淡;是书让我体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬,是书让我怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁伤感。

14、同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本的知识后,博览群书,才能使我们的知识渊博;读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索 *** 的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,好书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,好书却让我们永葆青春!那是因为因为书中有着广阔无垠的天地,有着浩瀚如烟的知识,书中有着永垂不朽的精神!

15、书,是一抹 *** ,点缀了我人生的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!

16、朋友,你喜欢读书么?喜欢一边品茶,一边读书吗?在这里我和朋友们说说心里铮言絮语。人生的阅历的增长,我体会到:有一种享受是阅读,有一种美丽是静谧,有一种境界是诗意的栖居。以书为伴,游戏人生,是更高境界。

17、我喜欢在一片竹林中,置一个小屋,在幽静中沉思,在静思中体会人生的'真缔。读书!想从纷乱中逃离,从红尘中隐逸。从杂乱中理顺思路。我喜欢在“人散后,一钩残月天如洗”的静夜,沏一盏清茶,点一盏心灯,伴一窗幽竹,持卷低吟。看书中字里行间流淌出的真理。在书香的氤氲中,一洗尘心。陶冶情 *** 。在书中升华自我!

18、以书相伴,是我的爱好!在热闹中的静虑。在幽静处提升自己品味。“行到水穷处,笑看云起时”。“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”你看,那些曾经热闹的,貌似真理的一隅,随着时间的流逝早已销声匿迹;正在热闹的,被众人追捧的东西也许有一天早晚注定会尘埃落定;惟有寂寞的守望,平淡的书声,世代相传,将绵绵延续。我觉得不如沉淀浮躁,远离喧哗,在庄子“藏天下于天下”的虚静空灵中,在一片青竹翠柏下,一片净土上,用一颗赤子心,包容世态炎凉,超越人生搏弈,聆听纯净的天籁,细数花瓣上露珠滴落的声音。落花无语,人淡如菊。动中取静,静中更静。净化灵魂。

19、以书相伴,是我的志向。“人在名场翻滚,心在荒村听雨”。曾经豪情万丈,如今落得梦沉书远。你的声音在耳边响起:别忘了回家的路,记清楚自己是谁,从哪里来,要去往哪里。累了,倦了,不如归去。再回生我养我的锦绣之乡。

20、以书相伴,是我的归宿,是永恒的栖居。我虽生活在繁华的城市,但向往着“暖暖远人村,依依墟里烟”的平静,躬身于“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的淳厚,沉醉于“采菊东篱下,悠然见南山”的散淡,在“飘飘西来风,悠悠东去云”的禅意中,回归生命的本体,在心灵的深处,向诗意虔诚地皈依。何时何地何处去?南京,大连,广州,成都,携卷归何处?

21、“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前留下三千字,胸怀全无一点尘。”在以书相伴的日子里,淌漾在文山会海,细细地品味书香、书魂、书音,书韵,静静地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。电脑成了我的伴侣,书溶入电脑中,汇集在 *** 中,更显现它的博大浩瀚,无边无际!奥妙无穷!

22、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一本你喜爱的书就像一面镜子,可以看清人世间的好与坏,也是一扇窗户,只要打开,就会有一个全新,一个不一样的世界!书,他就是我们更好的伴侣。因为世上没有第二样东西能比书更有吸引力,没有第二样东西能比书更忠诚!

23、曾记得法国著名思想家孟德斯鸠说:“喜欢读书就等于把生活中寂寞的辰光换做巨大享受的时刻。” *** 说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书,我愿意好好保护它,去呵护它,去爱惜它……因为世上没有第二样东西能比书更有吸引力,没有第二样东西能比书更忠诚!所以,书,你是我的终生伴侣!

24、记得有这样一句话:“一小步一小步的走可以走几千里;一小滴一小滴水,可以把石头滴穿;一条一条小河,可以汇成无边的大海。”读书也是这样,你必须每天一天一滴的慢慢积累下来,才能成为永恒,把它永远的铭记在心中。就像读一本书,首先我会把它的意思,大意的理解一遍,想想作者在写这本书时的心情。然后,我会去了解这位作家,看看他是在什么时间、什么地点、什么情况写的这本书,我还会再去看看这位作者的家庭和背景;最后,我会结合上面这些,再深层的多读几遍,体会体会作者当时的心情,这真像与另一个人结伴同行。

25、书,它可以把我从无知带进另一个全新的世界。在书的海洋中,我驾驶着一只小小的帆,去认识这个全新的世界,去发现这个全新的世界。我丝毫也不会后悔,因为在这个过程中,我是那么的快乐、那么的 *** 自在!我就像是身临其境一般,完全沉醉于其中。因为我非常渴望获取新的知识,渴望得到新的智慧。

26、对我来说,人在成长中,唯一离不开的就是知识,没有知识,就像生活中没有阳光。而书,就是知识唯一的来源,没有任何一件东西可以代替它。书是打开知识大门的金钥匙,它可以指引我们通向智慧的宝殿。

27、书,就是我的家,我想回就回,想去就去;书,它也是我一辈子最忠诚的伴侣,它不离不弃……我爱书!我愿意与它为侣!

28、先来说说我吧。幼时读安徒生的童话,读到《聪明的教授》,讲述的是一个男孩和跳蚤变魔术为生获得荣华富贵的故事。他却厌倦了这样的生活。根据自己的才智实现了自己的梦想。从中知道勤动脑的好处也被其中的情节所吸引从而爱上了读书。我爱散文的朴素自然,爱诗歌的清新优美,也爱童话的童真童趣。像《论语》中“允执其中,悦近来远,一隅三反”词语偏僻且不好理解,圣人的言论高深莫测就像道士口中的玄学一样难以理解,所以对于圣人的书一开始我是抱有“敌意”的。

29、在偶然的机遇中,看到了电视剧版的《红楼梦》。林 *** “两弯似蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”深深地吸引了我,于是我找来了原著细细品读起来。“娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”。我好奇是何等的女子才有着这般的恬静与忧愁,就像一朵带刺的玫瑰,刺是她唯一的坚强掩盖在这脆弱的外表下面的,是她深深地自卑情节,她的一颦一笑都动人心弦,令我深陷其中。常在教室里听到男生们炽烈的讨论《三国演义》,在过五关斩六将的故事中,关羽带着两个嫂子辞别曹 *** 队伍千里寻主。一路上不管大将军曹,人挡 *** ,佛挡杀佛。贯彻一颗正义之心,始终不忘旧主。无论是诸葛亮的智绝和忠贞,关羽的忠义刚烈义薄云天,还是张飞的疾恶如仇刚烈耿直无不使人拍手叫绝。在读这些书时,面对偏僻的字词,我选择用字典或是借助 *** 去查。渐渐地我发现了文言文中所蕴含的美丽,那简短的几字便可囊括一幅绚丽的画卷,优美的诗句中感情真挚而细密。使人仿佛置于其中能够感同身受。所以在遇到令我喜欢和记忆深刻的句子时,我还会摘抄下来作为保留,就这样,我渐渐打开了国学的大门。

30、后来在语文课上我认识了大文豪苏轼。定风波是苏轼因乌台诗案,差点送命后被贬黄州所作。一行人被雨淋得很狼狈,唯有苏轼一人发出了也无风雨也无晴的人生感受。这绝不是遇雨的感受,而是经历无数人生挫折与磨难的感悟,从中学到了他的豁达乐观。面对 *** 失利,遇事不顺时,想到苏轼的诗句便利我豁然开朗。还有颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”激励着我。李白“大鹏一日同风起,扶摇直上九 *** ”的气势令我震撼,“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”描绘出仙气飘飘的美人。仿佛让我真正看到杨贵妃“回眸一笑百媚生”的面容。书中的乐趣还有很多,就让我们一起细细探索,以书为友以书为伴吧!

31、书是一位老师,给予我们知识;书是一汪清泉,洗涤心灵污渍;书是一缕阳光,照亮角落阴冷。我爱读书,它就像一位无声的朋友,在精神上给予我鼓励和支持。

32、从小时候起,我就开始读简单的诗词。“野火烧不尽,春风吹又生”小草顽强的生命力深深打动了我,使我学会了坚强。“明月松间照,清泉石上流”王维的这首《山居秋暝》,使我进入了一幅带着松香的水墨画,空谷幽兰,引人回味无穷。“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”梅花傲霜斗雪的精神成为了我成长到路上的指路标,激励我克服困难,成为开在皑皑白雪中的最显眼的那朵梅花,芬芳艳丽,姹紫嫣红。渐渐地,识字多了,便摇头晃脑地学妈妈念《三字经》。对于我来说那才是童年最动听的歌谣。到现在,那声音还常常在耳边回荡。

33、再大一点,我便上小学了,功课自然不会多。完成作业后,便要嚷着妈妈讲《睡前故事》。听着童话故事,丝丝的朦胧睡意渐渐袭来,我微 *** 眼,仿佛自己身临其境。变成了白雪公主,变成了睡美人,变成了爱丽丝,漫游在奇妙的世界里,优哉游哉。书,就这样伴我入睡了,他带领我到了一个梦幻的世界。

34、上中学了,我那小小的书架上挤满了各种各样的书。它们就是我最亲密的伙伴,是我的心灵沟通者。那一次我正坐在书桌前津津有味地看书,像一匹饿狼,贪婪地啃食着,绝不落下一块“骨头”。在这时,耳边传来了妈 *** 声音:“妮儿,菜已经做好了,我要去上班了,你自己在家乖乖吃饭吧!”我应声答应着:“嗯!”菜香味漫步在空中,轻捷地飘进我的鼻孔里。那让人垂涎三尺的味道引诱着我去吃饭,可是我还没读够呢!于是就毫不犹疑地选择了继续读下去。一页,两页,三页……不知不觉,时间已经跑过一个小时了,可我呢?已经完全忘记了吃饭这一回事,完全沉迷其中。很奇怪我为什么不饿?其实我认为,书是更好的精神粮食。可过了一会儿,我被一阵敲门声吓了一跳,开门一看,原来是妈妈回来了。她看着桌上纹丝未动的饭菜,着急地说:“你怎么没吃饭呢!”我这才缓过来,挠挠头,不好意思地低声说:“忘记了”。

35、以人为鉴,可以明得失。但以书为伴,可以陶冶情 *** ,提高修养。“腹有诗书气自华”,读书好,好读书,读好书。我会依然以书为伴!

36、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——题记

37、我们每个人都希望自己能成才,但是什么是“成才”?它是你对理想的追求,是你对事情的执着,是你对未来的耕耘。而实现这些更好的 *** 是读书,最是读书能致远。

38、数学家华罗庚说过:“在追求真理的长日中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造 *** 地学习,才能越重山跨峻岭”,所以我认为以书为伴,滋味更长。它是成才的必经之路。

39、追逐理想,实现价值,是成才的必经之路,理想是什么,就是你心甘情愿为其吃尽苦头却甘之如饴。张海迪说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”我们每个人都是有理想,理想是成才的之一步。而 *** 也不例外。为中华之崛起而读书—— *** 在少年时离开故乡在东关模范学校读书时,面对魏校长提问的“为何读书”而响亮地喊出——为中华之崛起而读书。一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着我们敬爱的 *** 之奋斗一生。他为力民族的 *** ,国家的振兴而鞠躬尽瘁,死而后已,实现了自己的价值。成为了国家的栋梁之才。

40、执着坚毅,一丝不苟,是成才的必经之路。生活的理想,就是在理想中生活,而有理想的人生活总是火热的,翻译大家许渊冲先生,从事文学翻译六十年,早已著作满身,名满天下,但是他依然笔耕不辍,以96岁高龄之身挑战 *** ,在谈论自己热爱的翻译事业时依然滔滔不绝。六十年来他身上固有的几分狂傲之气和无限的热情、 *** 一直没有消退半分半毫,唯有像徐老这样热爱生活,执着于理想,对事业一丝不苟才永远潇洒美妙,年轻不老。

41、立足大地,辛勤耕耘,是成才的必经之路。吉鸿昌说过:“路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。”然而“天降大任于斯 *** ,必先苦其心志,劳其筋骨”,只有辛勤耕耘,才能成才。杨乃斌就是这样一位学子。他出生时8个月因发烧而失聪,而在 *** 的陪同下坚持读完了16年小学,中学,大学,每天坚持用唇语学习, *** 用录音笔录下老师讲课的内容,晚上回家一遍又一遍地重复着教他。他付出比我们多百倍的努力,最终考上了理想大学,完成了211大学学业。

42、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻,最终助你走上成才之路。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们扬帆起航,以读书为伴,共走成才之路!!!

43、我叫冯悦珃,今年八岁,是一名来自山西省大同市平城区文慧小学的三年级小 *** ,是一个爱看书、爱写作的小女孩,如果你想要了解我,请往下看吧。

44、我中等个头,不胖不瘦,长着圆圆的脸蛋,留置一根小辫子,一双乌黑明亮的大眼睛,可惜早早地戴上了 *** ,也许是因为我爱看书的缘故吧。在学校里,我表现出色,勤奋向上,并获得了“三好 *** ”的荣誉称号,放学回到家,积极主动完成作业,也会帮助爸妈分担家务,有时也会很淘气,喜欢跟弟弟打闹。

45、爸爸妈妈从小就培养我阅读,使我早早地就爱上了读书,养成了阅读的好习惯,我信奉的格言是“书上有路勤为经,学海无涯苦作舟”。到目前为止,我已经阅读了上百本书,《安徒生童话》里一个个生动有趣的童话人物,把我引入了梦幻般的世界;《沙漠奇遇记》让我感受到沙漠的奇特,明白了我们一定要保护好我们的地球;《 *** 记》里的每个精彩的故事让我废寝忘食,让我学习到孙悟空的机智和勇敢;《查理和巧克力工厂》使我知道了天上不会掉馅饼,机会只会留给有准备的人;《吴有用唐朝上学记》让我感受到了天马行空的想象力。从不断的阅读中使我增长了见识,学到了很多为人处世的道理,同时也提高了我的阅读能力和语言组织能力,提高了我的学习兴趣和积极 *** 。

46、除了阅读,我还很喜欢写作,我最喜欢每周的作文课和接力日记,可以发挥我写作的特长了。平时广泛的阅读,给我带来了丰富的知识储备和想象力,也学到了很多的写作技巧,我的作文经常被老师评为优秀作文。当然,我取得的成绩也离不开老师的悉心教导,每一篇接力日记和作文,都有老师的精心点评,使我认识到自己的不足并且加以改正。而且今年,通过语文荆老师的推荐,我已经在《金点子作文》上发表了九篇文章,怎么样,厉害吧?

47、别以为是只会读书的“书呆子”,其实我的爱好也很广泛,平时我喜欢运动,比如跳绳、跑步、打球、骑车等,我也很喜欢做手工,经常在家鼓捣些小玩意,手工作业多次在学校组织的校本作业评比中获奖。我还喜欢绘画,利用周末时间,我已经学习了三年的绘画,现在已经有一定的基础,我会一直坚持下去。

48、我的理想是当一名老师,因为,我认为老师是世界上最光荣的职业,老师像辛勤的园丁,浇灌着稚嫩的幼苗,或者当一名作家,让我写的故事给人们带来欢笑和启发。我一定要努力学习,争取长大实现自己的理想。

49、这就是我,一个普通的三年级小 *** ,看了我的介绍,希望大家能喜欢我,咱们交个朋友吧!

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

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